【你會相信小孩?還是大人?】揮之不去的可怕回憶

多多是個愛畫畫的孩子
在很小的時候就可以自己畫出螃蟹恐龍等動物的輪廓
因為還沒上幼稚園的關係
希望在體能課後多安排的才藝課可以讓他慢慢學習暫別媽媽的同儕生活

還記得他第一堂上畫畫課那種喜悅的心情
自己開開心心走進教室不需我陪
前三堂課都拿到沒離開座位的第一名獎
每回畫完開心向我說明自己完成的作品和搶答得到的貼紙
那種由內心裡發出的笑容可以感覺到他很快樂!!

隨著上課次數增加他照片上不愉快的表情一覽無遺
"兔子老師"嚴厲的教授方式早有耳聞
只要不要太過誇張倒還可以接受
因為一個星期短短的1小時
認為也可以藉此機會讓他接觸不同的人與環境
全職媽媽的好處就是可以確切掌握到95%孩子的性格
報紙上所發生媽媽不在場孩子受罰的離譜事件從不會在我腦海裡出現過

上禮拜二他開始嚷嚷著要我陪他上課
基於這年紀複雜的性格與叛逆的階段我也不疑有他
但這禮拜二，他站在門口猶豫甚至不敢進教室
在我準備離開時開始狂哭
也不跟我走，就是要上課
但唯一的條件就是留下來陪他一起上

溝通的過程都在哭約20分鐘
自己耐不住性子想說先離開看看會不會好一些?
結果剛到市場就被老師給CALL回來
回到上課地點門口再溝通十分鐘終於進去上課
回程不斷反省自己哪裡出了問題？
老師問我是不是太疼小的忽略了他？還是有分離焦慮？
但這二項都不成立，因為都沒有!!!!
我以為老師會比較客氣，所以我說可能態度堅決一點比較有效
老師回我：『有啊~我今天有吼他耶~他還是繼續哭...』
我整個快昏倒無法想像"兔子老師"說吼的程度??

多多生性善良害羞，熟識後活潑好相處，只是很好動
對陌生環境易緊張對人也慢熟
個性非常急要的東西一定要馬上要到手，不給他很會吵
但只要用對方法分散注意力就可以解決
在3Y6M的年紀裡，算是很乖的孩子
我不懂究竟什麼原因會讓一個孩子畏懼和小朋友一起畫畫？

回來我間斷反覆問了將近11個鐘頭，他的答案始終沒有改變過
我不禁打了個冷顫，深怕我的信任造成他一輩子的陰影
因為他....不是一個會隨便說謊的孩子
因為他....答應我的事情一定會做到(包括他愛吃的糖果和玩具)
因為3Y6M的年紀.....把細節表達的太清楚
媽媽對不起你，真的對不起......!!!!!!!!!


我：『多多...妳可以跟媽媽你今天怎麼了嗎?為什麼一直哭?』
多多：『我要媽媽陪我!』
我：『可是大人不可以在教室，你知道不是嗎？為什麼呢?』
多多：『可是我想媽媽....』
我：『媽媽問你，你以後還要去上畫畫課嗎？』
多多：『.........』(搖頭)
我：『為什麼?你不是喜歡畫畫嗎?』
多多：『我喜歡在我們家畫畫，不喜歡在兔子老師那裡畫畫，我喜歡去超人老師那裡上課，我要去那裡上課』
我：『你不喜歡兔子老師嗎？』
多多：『對！！我喜歡超人老師！』
我：『為什麼？她很凶嗎？』
多多：『.....(他點頭)』
我：『多多...看媽媽的眼情...老師有兇你嗎?』
多多：『點頭.....』(天哪~~~究竟是什麼原因!?何時開始的??)
我：『老師為什麼兇你?是因為你不乖嗎?』
他開始用他一貫結巴的方式的說：『因為我拿筆丟安安!!』(應該是在玩吧!?)
我：『為什麼你要拿筆丟安安?因為他不分享玩具嗎?』
多多：『因為我不知道安安在前面所以就丟，老師就說為什麼你拿筆丟安安？！！』
我：『然後呢？老師有處罰你嗎？』
多多：『有』
我：『老師打你嗎？』
多多：『對！』(我的心臟真的快跳出來了!!)
我：『打哪裡?』
多多：『這裡』(他指臉頰)
我：『還有呢?』(這是呼把掌的意思嗎？忍住淚水不斷顫料地問）
多多：『這裡』(他指嘴)
我：『所以老師打你很多次嗎？』
他伸出他小小的手掌數了一下說：『五次』
我很難相信的再次確認：『多多，你不可以亂說話喔!!亂說話會被警察抓去關知道嗎?』
多多：『知道』(他點頭)
我：『老師怎麼打你?打給媽媽看』
多多輕輕地揮一下：『這樣』
(他呼我把掌，然後握拳頭敲我的頭，然後再打我的肚子)
我緊緊抱起他：『你一定很害怕對不對？』(心在淌血但我要很堅強才行)
多多惶恐地看著我：『.....(他點頭)』
我：『老師除了打你還有處罰你嗎?』
多多：『有！老師叫我去?所罰站』
我：『關在?所裡嗎？』
多多：『對！』
我：『關燈嗎？』
多多：『對！』
我：『那你不就很害怕一直哭？』
多多：『對！我一直叫媽媽，可是你去市場買菜』
（我的眼淚已經不聽使喚掉了下來....)
我：『可是?所在二樓耶~你被老師處罰一定一直哭不要上去，你怎麼走上去啊？』
多多：『老師抱我上去，然後叫我罰站，然後打我!!』
我：『老師在樓下打你，上去後再打你』
(我可憐的孩子，你是如何自己渡過這可怕的每分每秒??)
多多：『對！』
我：『是上次畫小蜜蜂那次嗎?』
多多：『對！』

天哪~半夜我真的完全崩潰，很沒有用的大哭......
一整夜無法閤眼
想到的是他那張照片的神情
明明就是剛哭過
而我剛看到老師的PO文時卻一直說服自己”不是這麼回事”
從中午12點下課後到家這話題我問到晚上十一點他睡覺
用各個不同角度.方向.立場去問
因為我實在很不想相信"兔子老師"曾經做過這樣的事
一來一往的說詞始終沒有改變過
可我能為他做什麼呢??

隔天請另一位媽媽幫忙去問她當時也在場上課的兒子
得到的卻是"和多多一樣的描述"!!!!!!
如果沒有發生過的事情
兩個3Y6M的孩子怎麼可能邏輯清楚把不曾經歷過的過程描述出來!!??
在無任何串通的情況下說出一樣的答案
更加確信這件事情的可信度相當高，但沒有證據可以還原事實，只能自己亂想
於是下午去找了"兔子老師"，想聽聽他的說法
多多和老師的對質像兩條平行線完全沒有交集
"兔子老師"不時流淚澄清並發誓絕無此事
我：『多多~老師有沒有說謊??』
多多：『有！』
無辜的大人與無邪的小孩，你會相信誰??????

因為信任讓我完全忽略掉自己應該扮演的角色
在這一個小時不在身邊的時間裡他自己是如何渡過?
而那可怕的老師是如何對待我的小孩?
天真的以為一個禮拜一個小時很短
即使孩子坐不住或好動
老師也可以用她多年來累積的經驗與方法試著與孩子溝通到接受
不行再電話給父母親
我們是來學才藝不是請她教生活規範
在這樣的年紀好動是"很正常"
為什麼"幼幼創意美術班"的妳可以這麼狠心??
對一個從來不打孩子巴掌不關孩子?所的父母而言是多麼情何以堪??
而妳又怎麼可以用這種錯誤的方法來教育我們的下一代??
影響孩子的人格情緒發展妳可以負責嗎？
我得要再花好長的時間按撫他
用更大的愛心來覆蓋這可怕的回憶
妳怎麼可以如此可惡？？？？？

認真回想起上禮拜二，我提早去接他
他看到我時立刻衝了過來
當時課程未結束只能在前面小小的椅子上先唸故事書給樂樂聽
但是多多怎麼說也要一起聽
一直到老師說要拍上傳的照片時把他叫了過去
我完全沒發現他有任何異狀
但是老師的照片裡竟拍出他恐懼與驚嚇過後的疲憊無神狀態
讓我印象深刻的是他那天沙啞的聲音
卻完全想不到會是這麼一回事

這張合圖是多多上課的紀錄，他真的快樂嗎？
小蜜蜂照是他被關廁所乎把掌的那天
那間?所位於二樓走到底
就在那裏關燈反鎖一個3Y6M的孩子
如果是妳的孩子?妳的心情會如何？

我非常害怕還會有無辜的受害者
從小到大睡夢中都是暗暗窄窄的陰霾
因為我曾是那個被關過?所的小孩
如果有任何可以為孩子彌補的請不吝給我建議
謝謝你們願意花時間看到最後
這二個禮拜真的好累好累！！

想請問一下我如果我是當事的老師該怎麼處理 這位家長PO聞在臉書上以有155轉閱和160多的留言

但是我什麼都沒做沒打人也沒關廁所 他媽媽卻因為小孩的片面之詞而一口要定我有打人

他說他相信他小孩 他小孩不會說謊...

當天帶著小孩來破口大罵..說跟他同班的B同也說有...我當下傻眼

之後B同媽媽說B同改口說沒有...

上的團體課是家長沒陪同所以是1老師對3小孩

還有一個跟他小孩一起上課的家長也跳出來留言幫我澄清

說他問他兒子有沒有看到我打人他兒子說沒有

但是那媽媽還是一口咬定我打人

事情越鬧越大... 有人留言要砸店 要報記者...我很擔心教室小朋友受到傷害

我教室沒裝監視器 對方小孩也沒驗傷單

我看到他在臉書上PO這文章還拍我教室門口的圖片和他兒子的照片 到處轉發分享

對於他的行為我該採取哪種法律途徑??他媽媽說得煞有其事..在法律上我站的住腳嗎??

有很難嗎???

不會要說...